Данная методическая разработка представляет собой одну из форм внеклассной работы по литературе, также может быть использована в качестве итогового урока после изучения повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Итоговый урок в форме игры позволяет не только закрепить и проверить полученные знания, но и развивает творческий потенциал учащихся, вызывает интерес к предмету.

Урок входит в систему уроков по изучению темы «Классицизм в мировой и русской литературе», развивает умения учащихся применять знания в новой учебной ситуации, формирует навыки «контекстного» рассмотрения литературных явлений с привлечением внутрипредметных связей.

На современном этапе развития общества особенно актуальной становится проблема формирования языковой личности обучающихся, в частности проблема формирования речевой и коммуникативной компетенций. В статье представлены основные этапы работы над редактированием текста как одного из важнейших коммуникативных умений, которое должно быть сформировано у современного выпускника.

Данная методическая разработка представляет собой одну из форм внеклассной работы по литературе, также может быть использована в качестве итогового урока после изучения темы "Жизнь и творчество М.В. Ломоносова". Итоговый урок в форме КВН позволяет не только закрепить и проверить полученные знания, но и развивает смекалку, творческий потенциал учащихся, вызывает интерес к предмету.

Игра проводится в 9-м классе после изучения темы "Жизнь и творчество А.С.Пушкина" в качестве итогового урока.