В статье рассматривается организация проектной деятельности обучающихся в рамках учебного предмета «Математика» при изучении темы «Проценты» в 6-м классе. Проект направлен на формирование у учащихся умений осуществлять поиск и обработку информации, работать в коллективе, на приобретение опыта публичного выступления.

Урок формирования и закрепления умений и навыков решения комбинаторных задач на примере составления многозначных чисел из предложенных цифр с помощью перечисления комбинации и подсчет общего числа комбинаций по правилу умножения. На уроке каждому ученику предоставляется возможность работать самостоятельно, исходя из его индивидуальных способностей.