В данной статье раскрываются пути развития творческих способностей у детей на занятиях по изобразительному творчеству. Раскрыты формы и методы, применяемые педагогом на занятиях, стимулирующие развитие детской фантазии и желание творить и создавать свои неповторимые шедевры. Одним из методов изобразительного искусства является коллаж, возникший на рубеже XIX–ХХ веков во Франции. Применяя данный метод в работе с детьми и используя различные техники рисования, достигается большой результат в решении творческих задач.