Одна из важнейших задач нашей школы, имеющей эстетическое направление, состоит не только в обучении учащихся по предмету, но и в воспитании гармонично развитой личности, умеющей применять свои знания на практике в любой жизненной ситуации. Интегрированные уроки информатики и технологии можно рассматривать как одну из форм активного обучения.

Чтобы создать положительную мотивацию к изучению раздела "Пошив юбки" в 6-м классе, считаю важным помочь учащимся составить представление о предмете проекта, всесторонне изучить его. Для этого предлагаю иллюстрированный материал из истории юбки, пропорциях фигуры, формах одежды и их взаимном влиянии. Практическую работу предлагаю проводить методом малых групп, что удобно и повышает ответственность каждого за результат.