Цель урока: выяснить особенности описания как типа речи, способствовать развитию творческих способностей учащихся.

Внеклассное мероприятие интегрированного характера для учащихся 9–10-х классов по предметам история, литература, МХК. Проводится в рамках гимназической недели с целью обобщить знания учащихся по предметам гуманитарного цикла, развить познавательный интерес к национальным культурным ценностям, чувство прекрасного, а также навыки коллективной деятельности. В игре участвуют 4 команды от каждого класса и по одному участнику поэтического конкурса чтецов. Остальные учащиеся каждого класса образуют группу поддержки.

Урок проводится в игровой форме с учетом психофизиологических особенностей развития учащихся, поэтому ученики в классе распределены следующим образом: 1-й вариант – гармоники; 2-й вариант – правополушарные; 3-й вариант – левополушарные. Это позволяет активизировать работу обоих полушарий головного мозга, что помогает эффективнее усвоить тему урока.