Занятие сегодня посвящено Вятскому фольклору.

Народная музыка имеет большое воспитательное значение. Игра на народных инструментах привлекает детей ярким и своеобразным тембром звучания. Кроме того, играя на народных инструментах и изучая их историю, дети получают более глубокое представление об истории России, а знакомясь с народными напевами, обрядами, песнями и играми, познают традиции и уклад жизни русского народа. Ансамбль ложкарей – это мостик в большую музыку и культуру, это знакомство с лучшими образцами музыкального творчества. Программа рассчитана на три года обучения. План первого года обучения предполагает два занятия в неделю по два часа. В планах второго и третьего года обучения – три занятия в неделю по два часа. Группы формируются из ребят разного возраста. В объединение принимаются все желающие.

Качество обучения детей игре на музыкальных инструментах зависит от умения педагога подбирать интересный и доступный материал, профессионально и искренне играть на музыкальных инструментах, беседовать о музыке, в игровой форме активизировать и стимулировать музыкальную деятельность детей.

Качество развития музыкальности детей в ансамбле ложкарей зависит от умения педагога подбирать для обучения интересный и доступный музыкальный материал, профессионально и искренне петь, играть на русских народных музыкальных инструментах, беседовать о музыке, в игровой форме последовательно и систематически активизировать, стимулировать музыкальную деятельность детей. В статье представлены игры для развития музыкальности.