Мероприятие построено в форме заседания младшей группы научного общества учащихся. Это своего рода ролевая игра, в которой дети учатся способам поведения взрослых людей (заседание проводили учащиеся-старшеклассники). Оно позволяет получить максимум информации о внутреннем мире участников, их увлечениях и взглядах. Направлено на расширение кругозора подростков.

Литературный центр им. В.Д. Берестова Российской государственной детской библиотеки, чтобы познакомить детей с творчеством поэта, вызвать желание читать его стихи, провел неделю, посвящённую творчеству В.Берестова. Предлагаем вашему вниманию игру-путешествие, которая была проведена в конце недели.

Кружок «Мир растений» предназначен для учащихся начальных классов. Программа составлена как дополнение к предмету «Природоведение» и рассчитана на 2 часа в неделю. Она даёт возможность обобщить, систематизировать, расширить имеющиеся у детей представления о многообразии, строении и значении растений, служит введением в курс биологии.

Интегрированный урок по истории (А.А. Плешакова "Мир вокруг нас") и литературному чтению (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева. "В океане света"), направленный на формирование представления учащихся о появлении первой печатной книги на Руси, о становлении книгопечатания. Обобщаются знания по истории книгопечатания, полученные на уроках литературного и внеклассного чтения, окружающего мира. Урок построен в форме путешествия в прошлое на машине времени.

Интегрированный урок-путешествие по Великобритании. Цель урока: познакомить с достопримечательностями Лондона, развивать умение высказывать свои мысли на английском языке, развивать воображение, память. Урок построен с учётом наглядно-образного характера восприятия и мышления учащихся, снабжён иллюстрациями и фотографиями.

Урок построен в игровой форме, направлен на развитие мыслительных процессов, интеграцию знаний, межпредметное и межтемное обобщение. Основная цель урока - показать сходство и различие русского и английского алфавитов.

Цель: учить детей скручивать волокна шерсти в нить, развивать моторику, воспитывать интерес и уважение к народным ремеслам, расширять словарь детей.