Интеллектуальная игра в курсе природоведения может быть использована на заключительном уроке раздела «Вселенная» или в качестве внеклассного мероприятия по географии. Вопросы разного характера и уровня сложности оценивают знания учащихся по разделу. Игровая форма снимает напряжение перед проверкой знаний и улучшает эмоциональный климат в классе.

Данная работа представляет собой разработку географической викторины для 7-го класса на тему «Мировой океан». Вопросы разного уровня сложности позволяют учителю оценить знания учащихся в рамках данного раздела.

Представлен урок изучения нового материала, в котором используются групповые и фронтальные методы работы, сопровождается презентацией, позволяющей придать наглядность этой непростой и порой скучной теме, приблизить ее к жизни, а также показать необходимость бережного отношения к природе.

Классный час разработан для учеников 8-го класса. Его целью является формирование понятия толерантности, терпимости к представителям других народов и религий, улучшение психологического климата в классе, в котором обучаются дети разных национальностей. В ходе классного часа проводится анкетирование учеников, позволяющее определить уровень толерантности и интолерантности каждого ребенка.

В данной работе представлен материал урока географии в 7-м классе по теме: "Рельеф Земли", на котором ученики узнают понятие рельефа и принципы образования отдельных его элементов. В ходе занятия в качестве нагладных пособий используются схемы, иллюстрации и карты.