Использование технологии деятельностного подхода при изучении нового материала позволяет повысить уровень мотивации учебной деятельности, качество усвоения знаний, развивает мышление учащихся, готовность к самообразованию.

Игра "Кто хочет стать отличником?" поможет организовать в интересной игровой форме повторение основных понятий и законов молекулярно-кинетической теории и термодинамики, совершенствовать навыки решения качественных и графических задач. Она способствует развитию познавательной активности, логического мышления учащихся, формирует умение видеть проявления изученных законов в окружающей жизни, решать нестандартные задачи, воспитывает волевые качества, коммуникативные способности учащихся.

В статье приводится методика проведения урока-семинара в 9-м классе "Реактивное движение в природе и технике", цель которого повторить и расширить знания учащихся о законе сохранения импульса, развивать познавательные интересы, политехнические навыки, воспитывать чувство гордости за нашу страну.