В статье представлен конспект урока биологии, помогающего сформировать ребятам правильное представление о таком способе питания растений, как фотосинтез.

Мероприятие знакомит обучающихся с традиционным весенним праздником русского народа «Жаворонки», с истоками традиций в русской культуре как важнейшим механизмом сохранения и передачи базовых духовно-нравственных и социокультурных ценностей российских школьников.

Предложенная разработка урока поможет более эффективно и качественно организовать познавательную деятельность школьников. Учащиеся познакомятся с особенностями строения и жизнедеятельности лишайников как симбиотических организмов; увидят приспособленность лишайников к разнообразным условиям обитания, их роль в природе и жизни человека.

Интегрированное внеклассное мероприятие в форме урока-проекта помогает глубоко и всесторонне усваивать основы наук в школе, формирует интерес к окружающему миру и воспитывает любовь к природе.

Тема педагогического совета обусловлена необходимостью комплексного анализа деятельности педагогического коллектива по реализации программы развития школы и определения проблем, путей и способов совершенствования работы по созданию модели культурологической школы как условию успешной социализации школьника.

Природа познается не только созерцательно, но и осмысленно, на основе знаний. Но одних знаний еще не достаточно. Экологическое образование должно сочетаться с экологическим воспитанием. Данное внеклассное мероприятие позволяет постичь истину сознанием и сердцем, умом и чувством, что в судьбе природы - наша судьба, ради нынешних и будущих поколений.