Цели урока: познакомить обучающихся с культурой и историей греческого народа; на примере творчества греческого композитора М.Теодоракиса увидеть то, что музыка становится оружием в борьбе за свободу Родины; осознать, что сила воздействия музыки определяется двумя качествами – правда и красота.

Любовь к Отечеству – это одна из составляющих патриотического воспитания подрастающего поколения. Статья помогает учащимся узнать понятия Родина, патриотизм.

В статье рассмотрены научно-методические основания развития системы интегрированных межпредметных уроков в курсе изучения дисциплин регионального компонента учебного плана. Приведены примеры обоснованной межпредметной интеграции. В приложенной презентации образно проиллюстрирован изложенный теоретический материал.

Урок в 6-м классе способствует возникновению интереса к музыки русского композитора М.И. Глинки. Особенно хочется отметить, что именно М.И. Глинка первый открыл стихию русского вальса, написав свой "Вальс - фантазию" для оркестра - этот шедевр, поражающий изысканностью вкуса, воздушностью, благородством, характерной именно для русского вальса.

Данный урок в 4-м классе способствует возникновению интереса к культуре, обычаям и традициям хакасского народа через осмысление самобытной характерной музыки хакасского народа, желание соприкоснуться с культурой этого народа.

Главная цель мероприятия - воспитание у ребят чувства патриотизма, гордости за историю родной страны. Молодому поколению трудно представить всю бездну горя, которое выпало на долю народа. Несгибаемым духом, пролитой кровью, ценой гибели близких была завоевана победа. Наш гражданский долг - передать память об этом подвиге; уважение к стойкости, мужеству и беззаветной любви к Отечеству старшего поколения.

Урок музыки - основная форма организации музыкального воспитания в школе. Цель данного урока - познакомить с музыкальным творчеством великого австрийского композитора Иоганна Штрауса. Такие уроки вызывают у ребят большой интерес, а это, в свою очередь, помогает успешному усвоению материала.