Для эффективного изучения лексики и формирования активного словарного запаса достаточно давно используются лексические игры. При помощи игры можно легко и быстро ввести новую лексику по теме, отработать в речевых ситуациях и проконтролировать ее усвоение. Игровая деятельность позволяет сделать атмосферу урока более непринужденной и доброжелательной, вовлечь каждого ученика в игру, что в целом способствует повышению мотивации к изучению английского языка и более эффективному и качественному усвоению материала обучающимися.

Статья «Обучение говорению на уроках английского языка посредством ролевой игры» содержит информацию об использовании ролевых игр для формирования и тренировки навыков говорения на английском языке. Ролевые игры способствуют закреплению лексического и грамматического материала и способствуют снятию психологического барьера при говорении на английском языке. В статье приведен пример игры, которую можно использовать в средней и старшей школе.