На данном уроке много наглядности, что способствует развитию интереса к предмету, а также повышает активность учащихся. В результате качество запоминания и воспроизведения изучаемого материала намного выше. На данном уроке развивается творческая самостоятельность, инициатива, лучше реализуется принцип связи теории с практикой.

В курсе математики 8–9-х классов тригонометрический материал разбросан по планиметрии и часто не пользуется особой любовью учащихся, считающих его не совсем геометрическим. В связи с этим необходимо тщательно изучать этот материал и максимально заинтересовать в этом учащихся. Некоторые вопросы теории изложены в учебнике кратко и на недостаточно доступном для учащихся уровне. Этот урок поможет учителю заинтересовать учеников при изучении этой темы, включая в процесс изучения самих учащихся.