Проведение этого комплексного занятия помогает решить ряд важных психолого-педагогических задач: расширять представления детей об окружающей природе; развивать художественное восприятие детей; развивать внимание; формировать певческие навыки, умение импровизировать на музыкальных инструментах; развивать навыки создания композиции (композиционное мышление); формировать умение работать в коллективе.

Издавна музыка признавалась важным и незаменимым средством формирования личностных качеств человека, его духовного мира. В Древней Греции было разработано учение, в котором обосновывалось воздействие музыки на эмоции человека. Доказывалось, что некоторые мелодии укрепляют мужество и стойкость, другие, наоборот, изнеживают.

Предполагается, что организованная работа по математическому развитию детей дошкольного возраста с помощью музыки в соответствии с современными требованиями будет способствовать повышению уровня математического развития детей.

Сказка составлена по мотивам двух сказок: cказки Бажова "Серебряное копытце" и сказки Киселевой Ирины "Чудо для Насти". Это добрая и веселая сказка. Сказка о том, как в Рождественский вечер все вокруг наполняется добротой и любовью. Всё живое на земле наполняется Рождественским светом. Дети в доступной форме получают представление о чудесном празднике Рождества.