Применение видео на уроке иностранного языка является эффективным средством формирования коммуникативной культуры школьников. Оно связывает урок с реальным миром и показывает язык в действии, в живом контексте. Это обучающее средство, которое обогащает уже имеющиеся в арсенале учителя материалы. Видео, кроме всего прочего, может помочь преодолеть культурный барьер при изучении языка. На разных этапах работы с видеоматериалами (до, во время и после просмотра) могут быть использованы различные виды упражнений.