Научно-исследовательская деятельность помогает учащимся решать познавательные, поисковые, проектные задачи.

На уроке систематизируем и обобщаем знания учащихся по теме "Иррациональные числа", формируем новый способ конструирования иррационального числа, заключенного между двумя рациональными.