Важное место в школьном образовании занимает нравственное и духовное воспитание обучающихся. В последнее время наблюдается тенденция к утрате такой нравственной категории, которая ценилась нашими предками с древнейших времен, как почитание родителей, уважение старших. Разговор на уроке пойдет о бережном отношении к дедушкам и бабушкам, о воспитании чувства уважения к престарелым людям. Урок призван продолжить учить ребят анализировать, сопоставлять, обобщать, выражать свое отношение к прочитанному.

Занятие повторяет, обобщает знания по теме «Антонимы», развивает познавательную активность учащихся интересными заданиями. Использованы различные формы деятельности: практические задания, работа со словарем, наглядные пособия, игра. В задания включаются коррекционные упражнения для развития зрительного внимания, слухового восприятия, логического мышления, речи.

Урок призван обобщить и закрепить известную информацию об имени существительном как части речи, совершенствовать умения опознавать существительные по их морфологическим признакам. Урок проходит в форме путешествия по родному краю. В качестве заданий используется краеведческий материал – творчество местных поэтов и писателей. Таким образом, на уроке создаются условия для формирования патриотических чувств средствами предмета.

Работа по систематизации и обобщению знаний по данной теме направлена на закрепление ранее приобретенных и формирование новых умений. Для развития интереса к предмету в содержание урока включены тренировочные упражнения занимательного характера.

Урок усвоения нового материала. Ознакомить учащихся с творчеством А.С. Пушкина в 30-е годы и показать интерес поэта к историческому прошлому России – преобразованиям Петра I. На примере образа Перта I убедиться, насколько велика русская нация. Также данный урок направлен на совершенствование навыков анализа стихотворения

Урок русского языка в 7 классе по теме "Причастие". Это обобщающий урок. Он направлен на совершенствование навыков нормированного употребления причастных форм и конструкций, а также способствует формированию орфографических навыков написания причастий. Урок построен в форме путешествия по заснеженному лесу, чтобы заинтересовать учащихся в изучении очень трудной темы. Учащиеся выполняют творческие задания, убеждаясь в том, что причастия помогают нам ярко, образно описывать все "прелести русского пейзажа".