Комплексное занятие направлено на формирование основ экологических знаний у старших дошкольников в процессе деятельностного познания на основе интеграции разнообразных видов деятельности: речевой, поисково-познавательной, изобразительной, трудовой. Структура и содержание занятия обусловлены особенностями развития детей логопедической группы, имеющих различные речевые нарушения.