Интегрированные уроки позволяют получить учащимся более широкий пласт информации, а также внедрить элементы практико-ориентированного обучения. В ходе урока был произведен комплексный анализ текста (литературоведческий и языковой). Используя межпредметные связи, мы рассмотрели одну из проблем, поднятых в произведении (наводнение в Петербурге) с точки зрения географии, физики, экологии, ОБЖ и МХК.

Литературно-музыкальная композиция, посвященная 190 - летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова. Направлена на развитие творческих способностей детей, на повышение общего уровня духовного развития; позволяет привлечь к работе и объединить детей разных возрастов, дает возможность проявить свои способности детям, которым сложно это сделать в рамках обычного урока.