Конспект интегрированного урока по литературе и истории, рекомендуемый для проведения в 10-м классе. Ученики выступают как активные участники образовательного процесса, получают целостное представление об историческом событии - постройке Покровского храма в Москве.

Актуальность темы обусловлена тем, что конфликты на национальной почве, миграционные процессы, постоянная пропаганда утилитарных ценностей потребительского общества – всё это оказывает негативное влияние на подрастающее поколение. Как изменить ситуацию? Как научить подростков и молодёжь верить в идеалы, созидать, любить Родину и быть нравственными и успешными? Как формировать терпимость людей друг к другу? Использование регионального компонента в курсе отечественной истории – моя попытка сосредоточить внимание школьников родного края на некоторых способах решения существующих в обществе проблем путём знакомства с культурой родного края, ёё традициями, нравственными ценностями. Только в этом случае история станет привлекательным для детей и творческим в своей основе учебным предметом.

Тема данного урока - использование регионального компонента в изучении истории России с древнейших времён до конца XVIII века; моя цель - приобщить подростков к духовно-нравственным ценностям; формировать гражданские качества; культуру межличностных отношений; развивать социальные инициативы; индивидуальное историческое сознание, основанные на личном восприятии истории человека; содействовать профессиональному самоопределению подростков; самый эффективный путь - воспитание на живых, ярких, близких уму и сердцу примерах.