Представлен урок обобщения и контроля знаний в форме игры-соревнования с использованием ИКТ (презентации). Познавательная деятельность организована через групповую и индивидуальную работу с использованием сравнительно-аналитического, поисково-репродуктивного методов работы. Представлены задания, требующие умений применять полученные знания в новых условиях, анализировать, сопоставлять, обобщать, логически мыслить.

Вопросы, обозначающие проблему: 1. Любая мышца сокращаясь, постепенно утомляется, и ей нужен отдых, чтобы восстановить работоспособность. Почему сердце может сокращаться в течение всей жизни без заметного утомления? Когда оно отдыхает? 2. Почему именно в такой последовательности сокращается сердце? 3. Почему сердце "ведет" себя по-разному? Что происходит с ним?