Урок составлен с учебником и заданиями системы "Школа России". Урок формирует у учащихся орфографическое действие. Учащиеся развивают умения выделять главное, сопоставлять, сравнивать, включать в систему имеющиеся знания, контролировать сбч.

Урок обобщает и систематизирует знания учащихся о правописании безударных личных окончаний глаголов. Подобранный материал развивает орфографическую зоркость и расширяет словарный запас учащихся. Урок содержит разнообразные формы работы, что повышает познавательную активность в учебном процессе.

Предлагается урок русского языка в 4-м классе, который знакомит учащихся с наречием: на какой вопрос отвечает в предложении, какую выполняет роль, как определять наречие в предложении.

1. Работа по обогащению словарного запаса учащихся. 2. Работа над синонимами и антонимами. 3. Прямое и переносное значение глаголов. 4. Работа над словосочетанием и предложением. 5. Работа над текстом.