Дети изучают содержание и богатый словарный запас для повышения своих знаний. Развивают навыки чтения и устной речи.

В работе представлены две работы: в первой - описывается значение герба, который утверждает такие общечеловеческие нравственные ценности, как добро, справедливость, благополучие граждан, дружба между народами, мир; вторая работа о великом человеке татарского народа - Мусе Джалиле.

Урок английского языка посвящен творчеству Мусы Джалиля.

Цели и задачи урока: формирование понятий и представлений о государственных символах России, Республики Татарстан и родного города; применение знаний, аналитических умений, коммуникативных навыков и воспитание патриотических чувств у учащихся, а также воспитание конкурентно способной, социальноадаптированной личности; развитие навыков проектной работы; развитие памяти, мышления, воображения учащихся; развитие творческого потенциала учащихся.

Учебная ситуация "Семья" требует от учителя особой деликатности. Работая по этой учебной ситуации, учитель не только знакомит учащихся с лексикой по данной теме, но и старается привить учащимся любовь и уважение к членам своей семьи, составлять генеалогическое дерево. Узнавать функции и стиль отдельных фраз в тексте, употреблять их в речи. Читать с общим охватом содержания с детальным пониманием. Развитие умения в диалогической форме речи.