Предоставленные материалы представляют собой методическую разработку и опыт проведения конкурса дикции французского языка в рамках работы белорусской ассоциации преподавателей французского языка с одаренными учениками, изучающими французский язык в неспециализированных школах.

Представленные материалы являются методической разработкой контрольного занятия в виде соревнования нескольких групп. Соревнование состоит из трех этапов (выполнение грамматических тестов, аудирование, просмотр видеосюжета с последующими заданиями). Цель конкурса - развивать у студентов чувство коллективной солидарности в соревновательной борьбе.