Целью данной методической разработки является знакомство детей старшего дошкольного возраста со страницей истории нашего района во время Великой Отечественной войны. Детям о войне нужно рассказывать простым, понятным языком, акцентируя внимание на героизме и подвигах нашего народа, а не на жестокости и разрушениях. Нужно подчеркнуть важность патриотизма, любви к Родине, как к большой, так и к малой, и стремления к миру.

Конспект данной образовательной деятельности предназначен для детей старшего дошкольного возраста. В нем в доступной и понятной для детей форме рассказывается о тружениках тыла. Советский тыл дал столько оружия, сколько не смогли дать своей армии заводы Германии. Слабые руки наших женщин, детей и стариков стали могучими руками. Без них бы не было победы. Наш долг отдать почести тем, кто погиб во имя нас, живущих…

Конспект данной образовательной деятельности предназначен для детей старшего дошкольного возраста. В нашей стране нет семьи, где бы не помнили Великую Отечественную Войну. События прошлого века уходят все дальше и дальше в историю, и услышать о Великой Отечественной войне из первых уст сейчас почти невозможно. Великие подвиги прошлого живут благодаря воспоминаниям. Вот почему так важно рассказывать детям о войне: пока мы передаём память о советских воинах из поколения в поколение, дети продолжают чтить подвиг своих дедов и прадедов. А значит, герои проливали кровь не напрасно.

Конспект данной образовательной деятельности предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Любовь к родной природе воспитывается с раннего возраста. Именно в дошкольном возрасте необходимо развивать у детей способности видеть красоту природы, чувство любви к ней и бережное отношение ко всему живому, формировать навыки рационального природопользования в повседневной жизни.

Данный досуг, предназначен для детей средней группы. Основная цель – формирование чувства патриотизма у дошкольников. В дошкольном возрасте закладывается личностная культура, маленький человечек приобщается к духовно-нравственным основам, обретает ценностные ориентиры. От того, в каких условиях находится и развивается ребёнок, какие средства и методы применяются для его воспитания, зависят в конечном итоге патриотизм и нравственность будущего гражданина.

Основные задачи проекта – привлечение внимания дошкольников и их родителей к вопросам сохранения окружающей среды; приобщение к решению экологических проблем; воспитание бережного отношения к природе; забота о птицах зимой.

Цель занятия: развитие умения сочувствовать и сопереживать; воспитание доброжелательного отношения к природе и к сверстникам; повторение ранее изученного материала: «много–мало», «большой–маленький), простых геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, названий деревьев и животных; развитие умения работать в команде.

Досуг обобщает работу по профилактике дорожно-транспортных происшествий, которая ведется в дошкольном учреждении. Педагоги учат детей правильно вести себя при переходе улиц, на тротуаре, соблюдать все правила дорожного движения. Эти знания закрепляются во время целевых прогулок, экскурсий, сюжетно-ролевых игр, развлечений, тематических праздников.