Паршутина Ирина Леонидовна

Найдено публикаций: 1
Дифференцированный подход в развитии познавательной сферы учащихся с учетом индивидуально-личностных особенностей
Количество трудностей в обучении школьников неуклонно растет. Начиная со второго класса, создаются классы коррекционно-развивающего обучения. В этих классах три раза в неделю проводятся уроки развития познавательной сферы учащихся. На уроках развития познавательной сферы в первую очередь учитываются индивидуальные особенности ребенка.
Читать дальше