Общеизвестны трудности, которые возникают у учащихся среднего звена, приступающих к изучению систематического курса геометрии. Исходя из этого, на своих занятиях математики в наглядной форме (часто в игровой) автор знакомит детей с разнообразием геометрических фигур через серию интересных сюжетов, подкрепленных упражнениями.

В начальной школе ребёнок должен дополнительно к обычному набору умений приобрести ещё и навыки функциональной грамотности: это поиск информации, умение работать с ней, моделирование новых процессов, постановка и решение задач, планирование. Главной задачей курса «Информатика в играх и задачах» является «выявление» и развитие способности к творчеству.