Статья посвящена методике интеграции математического материала (в частности, темы «Десятичные дроби») в межпредметное обучение с историей, используя примеры и статистику Великой Отечественной войны. Рассматриваются способы включения задач с десятичными дробями на основе реальных исторических данных, формирование патриотических ценностей у учащихся, а также развитие аналитического и критического мышления на уроках математики.