Содержание материала направлено на развитие логического мышления, творческого и рационализаторского потенциала учащихся 5–9-х классов. Материал интересен тем, что в ходе игры учащиеся совместно с учителем создают модель робота. Имеется роботограмма - самооценка учащихся, являющаяся одновременно оценкой ожидаемого результата мероприятия.

Разработка "Организация и проведение городской Недели науки и техники для учащихся 1–11-х классов" дает практические рекомендации по проведению мероприятий, используя новые компьютерные технологии. В разработке предложены сценарии мероприятий и перечень конкурсов с целью раскрытия творческого, рационализаторского потенциала учащихся и поддержки проведения Всероссийской Недели науки и техники. Разработка систематизирована для использования с учащимися всех возрастных категорий, с 1-го по 11-й класс.

В разработке занятия представлена интеллектуальная игра "Аукцион" для учащихся 10-х классов. Игра проводится с целью проведения теоретического зачёта по курсу "Система программирования. Турбо Паскаль", активизации деятельности учителя и учащихся, развития интереса к информатике. Игра позволяет не только проверить знания и умения игроков, но и учит участников логически мыслить, развить творческие способности.

Разработка занятия по теме: "Организация ветвления на языке Паскаль" с использованием связи с жизнью, различных форм и методов практической работы с учащимися.