Презентация является неотъемлемой частью методической разработки урока. Использование технических средств обучения позволяет сделать материал более ярким, наглядным и доступным для восприятия и лучшего запоминания новой лексики и новых грамматических форм, практически не прибегая к переводу новых слов.

На основе интересного лингво-страноведческого материала, с помощью зрительной и лексической опоры учащиеся учатся вести беседу, обмениваться мнениями, строить монологические высказывания на предложенную тему.