Урок в доступной и наглядной форме дает представление о необходимости точных измерений, а также устройстве и назначении составных частей штангенциркуля. Лабораторно-практическая работа знакомит учеников с работой штангенциркуля, научит быть аккуратным и внимательным, увидеть и почувствовать разницу в десятые доли миллиметра на практике. Ученики должны уходить с урока не с ответами, а с вопросами.

Урок в 6-м классе с использованием компьютерной технологической карты позволил в доступной и наглядной форме представить пошаговый процесс изготовления изделия. Лабораторно-практическая работа позволяет ученикам на практике применить свои знания и навыки, а учителю увидеть слабые места, над которыми еще предстоит работать.

Компьютер и проекционная аппаратура в кабинете технологии позволяют быстро и доходчиво раскрыть новый материал, провести тестирование с элементами деловой игры и просто проверить знания учеников. В работе представлены 2 презентации для использования на уроках.

Разработка для урока технологии. При изучении раздела «Обработка древесины» ученикам предлагается выполнить самостоятельный творческий проект – создание динамической деревянной игрушки при помощи лобзика.

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. В справедливости этой мудрости я в очередной раз убедился, показав ученикам учебную презентацию-руководство по созданию воздушного змея.

В работе представлен сепаратор сыпучих материалов, изготовленный в школьной матстерской, работающий на принципах вечного двигателя: может выполнять свою работу сколь угодно долго, используя лишь энергию, накопленную материалом, с которым идёт работа.

Эта симпатичная и яркая игрушка, внешне очень похожая на настоящего попугая, всего лишь маятник оригинальной конструкции. Она может служить украшением детской комнаты, а если ее подвесить в саду к ветке дерева среди листвы, то при малейшем дуновении ветра она начнет взмахивать крыльям, создавая почти полную иллюзию полета. Выполнить эту работу смогут ученики 6–7-х классов.

Межрегиональный экологический проект "наше будущее" позволяет через различные виды деятельности развивать в детях активную жизненную позицию, ответственное отношение к делу, поступкам, общественно-значимым решениям.

В работе изложено использование на уроках "Технологии" элементов "Проволочной геометрии" и головоломок. Дети в игровой форме учатся строить чертежи деталей и получают навыки работы со слесарным инструментом