Зимние праздники на Руси всегда сопровождались различными играми и забавами. Известно много игр и развлечений на снегу, в которых принимали участие дети разного возраста. В работе представлены описания различных зимних игр, которые способствуют укреплению физического здоровья детей.

Урок духовности - это эпизод жизни ребёнка, который станет предметом его переживаний. Это побуждение к поступкам, самопроявлению, духовному общению, взаимотворению. Ребёнок должен постигать урок волнением чувств. Урок духовности может состояться только в школе гуманно-личностной направленности.

Эмоциональное благополучие ребенка предусматривает удовлетворение потребности в общении, установлении доброжелательных взаимоотношений в семье, между детьми и педагогами в учебно-воспитательных учреждениях, создание благоприятного микроклимата в группах; создание благоприятных условий для пребывания детей в школе. Таким образом, оно зависит не только от культурных и индивидуальных особенностей ребенка, но и от оптимальности систем: "ребенок-ребенок", "учитель-ученик".

Считаем, что эффективным может быть только воспитание личности в условиях гуманизации педагогического процесса. Заинтересованы в этом должны быть все: школа, родители, дети. Школа должна стать открытой для родителей и, следовательно, нужно искать новые нестандартные формы работы.