В проекте речь идёт о жизни и творчестве И.В.Гёте. Цель исследования - ответить на вопрос «Что за личность был И.В.Гёте?» В ходе работы над проектом учащимися была сделана подборка крылатых выражений И.В.Гёте, учащиеся узнали, какие русские поэты переводили его стихи. Была найдена информация о памятных местах, связанных с И.В.Гёте, в разных странах, а также проведено исследование среди немецких и российских учащихся – участников школьного обмена.

Театр играет большую роль в жизни человека. Он делает нашу жизнь интереснее и разнообразнее, учит понимать красоту человеческой души. Театр обогащает наши знания, побуждает людей к размышлению. В проекте говорится о возникновении первого театра в России и предлагается исследование по теме проекта, проведенное учащимися начальной школы.

Не секрет, что сегодня у учащихся падает интерес к чтению. Нашей совместной работой с младшими школьниками мы хотели привлечь их внимание к процессу чтения через сказки: учащиеся 2–4-х классов сами читали сказки на немецком языке, рисовали иллюстрации к любимым сказкам, готовили спектакли, знакомились с биографией великих немецких сказочников братьев Гримм. Участие в проекте вызвало большой интерес у младших школьников.

Представлен сценарий сказки А.С. Пушкина «О рыбаке и золотой рыбке» на немецком языке. Произведения сказочников переводят на многие иностранные языки, сказка учит милосердию, добру, оптимизму, труду и вере в самое лучшее.

Современная школа должна не только сформировать у учащихся определенный набор знаний, но и пробудить их стремление к самообразованию, реализации своих способностей. Необходимым условием развития этих процессов является активизация учебно-познавательной деятельности школьников. Это позволяют сделать нетрадиционные или нестандартные формы урока.

Опыт работы учителя немецкого языка, влюбленного в свою профессию. Развитие творческих способностей учащихся, интересные формы работы с детьми. Учение не на всю жизнь, а через всю жизнь.