«Обучение по станциям» – одна из современных методик, которая применяется при итоговом контроле. Разработка методики принадлежит немецким методистам (К.Рауер, М.Шмидт и др.) Такое обучение делает возможным подойти к процессу обучения более дифференцированно. Учитель выполняет роль организатора и координатора. В основе урока лежит работа с аутентичным текстом. Урок можно разделить на три этапа: предтекстовое задание, текстовое задание и послетекстовое задание.

Цель классного часа - показать вред курения для молодого организма. История приобщения людей к курению. Статистические данные о вреде курения. Проведение опыта, наглядно показывающего, что происходит с легкими в процессе курения. Пример из художественной литературы (Марк Твен "Приключение Тома Сойера"). Почему подростки начинают курить (беседа). Парный тренинг "Убеди друга". Аргументы против курения.