В условиях современного общества, характеризующегося стремительным развитием науки и технологий, формирование инженерного мышления у школьников становится одной из ключевых задач образовательного процесса.

Цель урока: привить умение применять формулы для относительной и абсолютной влажности воздуха при решении расчётных и качественных задач.