Данная статья посвящена вопросу повышения качества уроков по предмету «История изобразительного искусства», методах решения этого вопроса, и о духовном воспитании обучающихся. В статье пойдет речь о тех методах, которые, могут не только значительно повысить интерес учащихся к предмету, но и в целом поднять планку образовательно-культурного уровня обучающихся.

Задачи олимпиады: повышение уровня преподавания истории изобразительного искусства в ДШИ и ДХШ, совершенствование методики работы с детьми, создание условий для формирования творческой активности; выявление и развитие всесторонних творческих способностей, познавательных интересов и активности у обучающихся, развитие у детей умения применять полученные знания на практике.