Характеристика экономического развития России в начале XX века в сравнении с экономикой других стран; деятельность С.Ю.Витте; понятия: синдикат, банк, иностранный капитал; связь между протекционистской политикой государства и экономическим подъёмом конца 90-х гг. XIX – начала XX вв.; процессы монополизации промышленности в России; место и роль России в мировом промышленном производстве; анализ информации из исторических источников.

Комбинированный урок истории с использованием ИКТ относится к Разделу II «Расцвет Средневековья» и является вторым в теме «Средневековый город». Он является одним из наиболее важных, так как на этом уроке формируются знания о возникновении и особенностях средневековых городов. Главный акцент на уроке сделан на изучение новой темы. Так как в течение урока осуществляется регулярная смена методов ведения урока, перегрузки школьников не происходит.

На уроке подводятся итоги изучения темы "Великие реформы 60—70-х гг. ХIХ в.". Учащиеся знакомятся с презентацией, затем отвечают на вопросы по материалам презентации. В завершение проводится тест по данной теме.

Цели данной темы: знакомство со странами Балканского полуострова в ХIII–ХIV в., причинами их ослабления, с возникновением Османского государства и началом завоевания им Балканского полуострова.