На первом этапе занятия обучающиеся вспоминают изученные произведения А.С.Пушкина и знакомятся с новыми. На втором этапе работают над творчеством М.Ю.Лермонтова. На следующем этапе работают по произведениям Л.Н.Толстого, используя цитатный план. На последнем этапе работают по произведениям И.А.Крылова и знакомятся с новыми баснями.

Занятие знакомит детей с обычными школьными вещами, окружающими их, помогает найти необычный, занимательный материал об этих вещах. Ребята выбирают предметы, о которых хотелось бы узнать в первую очередь. Учитель рекомендует литературу, которой можно пользоваться при подготовке к занятию. В ходе занятия ученики учатся работать в парах, выслушивать мнение товарищей. Учащиеся должны находить ответы не только на прямые вопросы, но и стараться увидеть в обычном необычное.

Урок обобщения знаний в 3-м классе о частях речи, работа со словарными словами, на котором продолжена работа над развитием словарного запаса детей. Дети учатся применять фразеологические обороты в речи, объяснять значение пословиц и поговорок. Урок воспитывает любовь к языку.

Занятие проводится в рамках внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению. На занятии дети развивают коммуникативные навыки, вырабатывают умение наблюдать за изменениями в природе, знакомятся с историей праздников, проводимых на Руси, совершенствуют навыки закаливания.