Представлен открытый урок, построенный по принципам проблемно-ориентированного обучения и обучающих структур сингапурской методики обучения. Цель урока: разработать буклет экскурсионного тура по г.Елабуга.

Проблемно-ориентированное обучение (PBL) на уроках английского языка как один из способов развития креативного мышления обучающихся. Открытый урок в 6-м классе (в рамках республиканского семинара по проблемному обучению) по теме “Road Safety”, УМК “Spotlight”, урок построен по принципам проблемно-ориентированного обучения и личностно-ориентированного подхода, позволяющим обучающимся проводить исследования, сочетать теорию и практику.

На уроке решаются важнейшие воспитательные задачи- научить подростков здоровому образу жизни, познакомить их с правильным питанием. Урок направлен на совершенствование знаний, умений и навыков по теме "Eat well, stay healthy" с целью формирования коммуникативно-когнитивной компетенции, что способствует свободному общению на иностранном языке.

В нашей школе разработан элективный курс "Welcome to Yelabuga", который содержит культуроведческий материал об уникальной истории города Елабуги, его замечательных традициях, достопримечательностях, знаменитых людях. Поделимся опытом работы по использованию краеведческого материала на заключительном уроке - пресс-конференции.

Открытый урок закрепляет отработку лексических единиц по теме "Спорт" в упражнениях и диалогической речи, с использованием утвердительных и вопросительных предложений в настоящем простом времени (Present Simple).