Задачи урока: активизировать познавательную активность в направлении компьютерной графики; выработать умение работать с фрагментом рисунка; научить владению приемами выделения области, редактирования фрагмента рисунка; вовлечь учащихся в активную практическую деятельность по созданию компьютерной графики.

Предлагаемый урок является продолжением изучения темы. Учащиеся должны знать понятия: система счисления, основание, алфавит системы, позиционные и непозиционные системы счисления. Данный урок знакомит учащихся с системами счисления, используемыми в ЭВМ, объясняет, почему именно двоичная система взята за основу, учит быстрому переводу между 2, 8, 16 системами счисления.