Цели урока: помочь обучающимся сформировать знания об анализаторах, значении зрения в жизни человека; дать представление о строении и функциях глазного яблока, вспомогательного зрительного аппарата, зрительной зоне коры больших полушарий, познакомиться с дефектами зрения и способами его коррекции; гигиене зрения.

Цель урока: сформировать навыки приготовления микропрепаратов. Данный урок - урок-исследование (открытие новых знаний через практическую работу) включает различные методы познавательной активности: эксперимент, презентация, работа с учебником по заданию. Уроки с лабораторными занятиями являются очень ценными в учебно-воспитательном отношении при обучении биологии.

Гендерное обучение и воспитание — это недостаточно используемый резерв личностно ориентированного школьного образования, потому что самая первая категория, в которой ребенок осмысливает свое личностное «Я», — это половая принадлежность. В нашей школе гендерный подхода к обучению и воспитанию школьников реализуются в раздельно-параллельных классах для мальчиков и девочек внутри одной школы, что не препятствует объединению учащихся в единые коллективы для участия в общешкольных мероприятиях.

Занятие кружка по биологии знакомит с приемами исследований, применяемыми в биологических лабораториях; закрепляет и расширяет навыки эксперимента, формирует навыки критического мышления, расширяет представления о воде как универсальном веществе природы. В ходе занятий кружка ученики имеют возможность уяснить, что каждый из них перспективен в развитии способностей.

Цель урока: сформировать первоначальные знания о кислотах. Учащиеся получают знания о классе соединений, составе и свойствах кислот, их распространении в природе и жизни человека.