Музыкальные и математические операции родственны и содержательно, и психологически. Дети, занимающиеся музыкой, лучше усваивают математику, и наоборот детям, понимающим математику, легче изучать музыкальные законы. Занимаясь музыкой, человек развивает и тренирует математические способности.