Цель урока: развитие слухового, зрительного и речевого внимания через вовлечение обучающихся в музыкальную, игровую и театральную деятельность.

В статье рассмотрены современные методы воспитания и обучения детей с тяжёлой формой умственной отсталости с целью интеграции их в общество. Дана краткая характеристика особенностей этой категории учащихся.

В статье рассмотрены вопросы формирования продуктивной деятельности у детей с тяжелой формой умственной отсталости в целях использования информации педагогом при коррекционной работе.

Занятие-игра готовит ребёнка с ограниченными возможностями здоровья к жизни в обществе, его социализации, формирует коммуникативную функцию речи на основе предметно-практической деятельности. Занятие построено в форме путешествия детей в автобусе по сказочному лесу, где им встречаются герои русской народной сказки «Колобок» и предлагается выполнить несложные задания.

Урок проводится игровым методом путем представления движения поезда с учениками по станциям с названиями, содержащими ключевые экологические понятия, и обсуждением каждого из них. Урок сопровождается демонстрацией соответствующего аудио- и видеоряда, подготовленного в виде презентации. Доступна видеозапись урока, выпущенная на отдельном DVD-диске.