Родионова Елена Владимировна
Найдено публикаций: 6
26.11.2018
Творческое мышление и познавательный интерес студентов на уроках биологии
Значение познавательного интереса для учебного процесса заключается в том, что он является глубоким внутренним мотивом учения, вызывая чувство удовольствия и радости познания, стимулирует волю и внимание студентов; облегчает процесс усвоения материала; препятствует возникновению стресса в процессе обучения; повышает работоспособность.
Читать
поделиться
27.03.2018
поделиться
в конкурсах
08.12.2016
Технологическая карта урока биологии по теме «Значение генетики. Наследственные болезни человека»
Цель урока: сформировать знания о конкретных генетических заболеваниях, их цитологических основах: дать представление о возможных способах лечения или недопущения таких заболеваний.
Читать
поделиться
06.04.2015
Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом
Статья знакомит с определением пола у различных животных и человека, дает представление об аутосомах и половых хромосомах; развивается умение решать задачи на наследование признаков, сцепленных с полом; воспитывается понимание необходимости знаний в области генетики с целью сохранения здоровья и предупреждения заболеваний, к которым есть генетическая предрасположенность.
Читать
поделиться
08.08.2014
Олимпиада по биологии "Поразмыслим не спеша…"
Представлена программа «Биология: вчера, сегодня, завтра». В рамках предложенной темы студенты изучают историю биологии, рассматривают проблемы современной биологии, знакомятся с перспективами развития биологической науки.
Читать
поделиться
19.07.2013
Индивидуальное развитие организма
На уроке дается определение словам: митоз, мейоз, гаметы, зигота, гаметогенез, овогенез, сперматогенез. Учащиеся делают сообщение о бесполом размножении; о половом размножении.
Читать
поделиться