На данный момент в России тенденции мирового развития привели к появлению «поликультурная среда». Более 50% детей в мире развиваются в условиях многоязычия. В начальной школе многие дети начинают изучать русский язык вне языкового окружения. Трудности в обучении русскому языку учащихся, не владеющих русским языком, связаны с мышлением которое опирается на родную речь.