Большинство учителей считают свободу на уроке лишним элементом. Сила учителя в его мастерстве, в его умении вовлечь каждого, выстроить работу так, чтобы любой ребенок справился со своим заданием согласно своим способностям.

Труд начинающих педагогов непрост. Они с первого дня несут ответственность ту же, что и опытные коллеги, а родители и администрация ожидают безупречного профессионализма. С целью профессионального становления педагогов предлагается план работы для заместителя директора. Оказывая помощь молодым коллегам, необходимо быть заинтересованным в их профессиональном становлении и росте.

Письменная форма монологической речи наиболее трудная. Она самая развернутая и нормативная. Построение каждой фразы в письменной речи является предметом специального обдумывания, а на начальной стадии овладение письменной речью осознается также процесс написания каждого слова. Основной задачей работы по развитию речи является вооружение учащихся умением содержательно, грамматически и стилистически правильно выражать в устной и письменной форме свои и чужие мысли.

Выбор темы обуславливается актуальностью проблемы. Состояние быстро меняющихся социально-экономических и политических обстоятельств современной жизни выдвигает новые требования к образованию. На фоне этих требований особенно заметны проблемы, связанные с изменением целей, содержания и способов организации процесса образования, адекватных новым социокультурным условиям. Язык должен усваиваться детьми как средство общения, поэтому основной путь к овладению иностранным языком - коммуникативный.