Задачи урока: формирование научного мировоззрения учащихся; формирование умения объяснять на основе имеющихся знаний причины возникновения силы трения, ее направления; организация контроля и самоконтроля знаний и умений учащихся по данной теме; изучить явление трения (его причины, закономерности); создать условия для формирования у учащихся практических навыков и для систематизации учебной информации.