Цели и задачи занятия: сформировать у обучающихся понимание значений предлогов «ЗА», «ИЗ-ЗА»; развивать навык языкового анализа, уточнять, активизировать словарный запас обучающихся, закреплять навык употребления предлогов «ЗА», «ИЗ-ЗА» в предложениях (устно и письменно).

Цель занятия: сформировать навык правильного произношения звука «Р». Задачи: автоматизировать навык правильного произношения звука «Р» изолированно, в слогах «гра», «гро», «гру», «гры», в словах с этими слогами и фразах; стимулировать мозговую деятельность ребёнка посредством развития мелкой моторики рук, развивать артикуляционную моторику; закреплять навык согласования имен существительных с числительными, закреплять навык употребления предлогов «на», «со» во фразовой речи.