Урок проходит в виде игры-викторины, в которой участвуют 3–4 команды (в зависимости от количества детей в классе). Игра поможет заинтересовать ребят литературой как искусством слова, пробудить творческую активность, научить работать в команде, научить слушать друг друга, замечать свои и чужие успехи и достижения, научить формулировать кратко и чётко своё мнение, научить работать с текстом произведения.