Цель: формирование у учащихся целостного представления о поэте, писателе, драматурге, пианисте, композиторе, политике и дипломате А.С.Грибоедове.

В современном мире все чаще встречаются ситуации, когда школьники не могут найти себя. Педагогическое сообщество, используя современные образовательные программы, технологии, методы, формирует у детей УУД, способствующие адаптации ребенка в жизни. Предлагаемая статья посвящена технологии рефлексивного обучения - одной из эффективных технологий, способной научить обучающихся осуществлять контроль и корректировку собственной деятельности.